• Être en mesure d’intervenir rapidement en cas de début d’incendie avec les moyens mis à disposition pour traiter l’incendie
• Être en mesure de sécuriser la zone afin de faciliter l’intervention des secours et évacuer les personnels et publics.
• Être capable de coordonner une intervention de lutte contre l’incendie.
• Être capable d’analyser le type de feu et d’éteindre ce feu avec un extincteur approprié à la situation (ou un robinet d’incendie armé si l’établissement en possède un).

• Le Feu : La combustion – Le triangle du feu – Les méthodes d’extinction
• Les mécanismes de l’incendie : La propagation Les différentes classes de feu et leur extinction
• Les moyens de combattre l’incendie : Les moyens de lutte (extincteurs, RIA…) – Les méthodes d’attaque
• L’évacuation : Définition et but de l’évacuation – L’alarme et l’alerte
• Procédure d’évacuation selon les types d’établissements : Missions et rôle des intervenants – Signalétiques de l’évacuation – Les consignes de sécurité et plans d’évacuation
• Exercices pratiques : extinction sur feux réels

• Introduction
• Exposés Théoriques – Utilisation de diaporamas pour expliquer les types d’EPI (casques, gants, lunettes, chaussures, protections auditives, etc.) et les réglementations en matière de sécurité. Normes et Réglementations : Aborder les normes européennes et nationales relatives aux EPI (ex : normes CE, obligations de l’employeur).
• Ateliers Pratiques
  • Démonstration des EPI : Présenter les EPI en situation réelle, en expliquant leur fonctionnement et leur importance.
  • Mises en Situation : Simulations où les participants doivent choisir et porter les EPI appropriés en fonction des scénarios de risque présentés.
• Apprentissage Actif
  • Études de Cas : Analyser des incidents survenus en raison d’un mauvais usage des EPI, en discutant des conséquences et des leçons à tirer.
  • Jeux de Rôle : Scénarios où les participants doivent réagir à des situations spécifiques, en mettant en pratique l’utilisation des EPI.
• Évaluations :
  • Évaluation des Connaissances : QCM participatif pour vérifier la compréhension des sujets abordés.
  • Évaluation Pratique : Contrôle du bon choix et de l’utilisation des EPI pendant les mises en situation.
• Conclusion

• Feuilles d’émargements – Evaluation formative
• Exercices pratiques
• Formulaire d’évaluation à chaud de la formation pour les apprenants
• Formulaire d’évaluation à froid pour le service formation
• Attestation de formation délivré par la SAS FISOI

• Conforme au Code des ERP. Arrêté du 25 Juin 1980 (MS46 et suivants, J49 ou U47 et suivants)
• Conforme au code du travail : articles R4227-28 et suivants

• Être capable de comprendre le mécanisme de la combustion
• Être capable de déclencher l’alarme incendie
• Être capable d’utiliser le bon extincteur selon les règles de sécurité
• Être capable d’alerter les secours selon le protocole établi dans l’entreprise
• Être capable de procéder à une évacuation et se rendre au point de rassemblement

• La réglementation
• Théorique :  Le feu (causes et conséquences d’un incendie) – Le triangle du feu – Les classes de feux – L’alarme – Information sur vos consignes de sécurité interne – Les différents types d’extincteurs et leurs rôles – L’effet des produits extincteurs sur un feu – Les règles de sécurité sur les extincteurs – Distance d’attaque du feu Pratique : Apprentissage de l’extinction de divers feux par la mise en situation

• Introduction
• Partie Théorique : Introduction aux Incendies – Types d’Extincteurs -Réglementation
• Partie Pratique : Démonstration – Manipulation des Extincteurs – Mises en Situation – Scénarios de Réaction.
• Conclusion

• Feuilles d’émargements – Evaluation formative
• Exercices pratiques
• Formulaire d’évaluation à chaud de la formation pour les apprenants
• Formulaire d’évaluation à froid pour le service formation
• Attestation de formation délivré par le centre de formation

Conforme au code du travail : articles R4227-28 et suivants

• Tout personne salariée relevant du Code du Travail (Art. R4227-28 & 39)
• Tout personnel guide-file et serre-file désigné en tant que responsable d’une évacuation.

• Être capable de reconnaitre et de déclencher l’alarme incendie
• Être capable d’utiliser un moyen d’extinction
• Être capable d’alerter les secours selon le protocole établi dans l’entreprise
• Être capable de procéder à une évacuation et se rendre au point de rassemblement
• Être capable d’évacuer en toute sécurité
• Être capable d’appliquer la méthodologie des guides file et serre-file

• La réglementation
• Aspect général des problèmes d’évacuation – Le personnel chargé de l’évacuation : désignation, mission, rôle – Les plans d’évacuation – Les consignes de sécurité
• Reconnaissance des cheminements – Exercice réel d’évacuation
• Critique, observations, conclusions

• Introduction
• Partie théorique : La conduite à tenir en cas d’incendie – Règles de sécurité en cas d’alarme incendie – Rôle du guide-file et du serre-file – Rôle du responsable d’évacuation – Le fonctionnement du Système de Sécurité incendie
• Partie pratique :  Mise en application sur la conduite à tenir en cas d’alarme incendie – Exercices avec le rôle de guide-file et serre-file – Reconnaissance des circuits d’évacuation, des issues de secours, du point de rassemblement
• Conclusion

• Feuilles d’émargements – Evaluation formative – Attestation de formation FISOI
• Notification sur le registre de sécurité.
• Exercices pratiques
• Formulaire d’évaluation à chaud de la formation pour les apprenants
• Formulaire d’évaluation à froid pour le service formation

• Conforme au Code des ERP. Arrêté du 25 Juin 1980 (MS46 et suivants, J49 ou U47 et suivants)
• Conforme au code du travail : articles R4227-28 et suivants

• Langue française : lu, écrit, parlé
• Être titulaire du S.S.T. ou du PSE1 ou du PSC en cours de validité.
• Posséder un certificat médical d’aptitude datant de moins de 3 mois conforme à l’annexe VII de l’Arrêté du 2 mai 2005 modifié et être déclaré APTE.
• Évaluation de la capacité à retranscrire des anomalies sur une main courante

• Être en mesure d’effectuer l’entretien et les vérifications élémentaires des installations et équipements de sécurité
• Appliquer des consignes de sécurité
• Lire et manipuler des tableaux de signalisation
• Effectuer des rondes de sécurité et surveillance des travaux
• Assurer la surveillance au PC
• Passer des appels et réceptionner les services publics de secours
• Pratiquer le secours à victimes
• Porter assistance à personnes
• Mettre en œuvre des moyens de secours et de mise en sécurité

• Le feu et ses conséquences : la combustion, le comportement au feu.
• La sécurité incendie : principes de classement des établissements, les fondamentaux et principes généraux de sécurité incendie, desserte des bâtiments, cloisonnement, évacuation, désenfumage, éclairage de sécurité, moyens de secours.
• Les installations techniques : installations électriques, ascenseurs et nacelles, installations fixes, colonnes sèches et humides, système de sécurité incendie.
• Le rôle et les missions des agents de sécurité incendie : les services de sécurité, les consignes de sécurité et la main courante, les rondes de sécurité et la surveillance des travaux, la mise en œuvre des moyens d’extinction, appel et réception des services publics de secours.
• Visites et mises en situation d’intervention.

• Introduction
• Partie Théorique : Introduction à la Sécurité Incendie / Réglementation et Normes.
• Partie Pratiques : Démonstration, présentation et manipulation des Équipements – Analyse de Plans de Sécurité
• Partie Pratique : Exercices d’Évacuation – Scénarios d’Incendie – Mises en situation simulées sur les techniques de Premiers Secours
• Entrainement au QCM et préparation à l’examen
• Conclusion

• Feuilles d’émargements
• Formulaire d’évaluation à chaud de la formation pour les apprenants
• Examen : les compétences des candidats sont évaluées par un jury:
  • Un QCM de 30 questions portant sur l’ensemble du programme
  • Une épreuve pratique en deux étapes.  La première étape consiste en la réalisation d’une ronde avec des anomalies, dans un délai raisonnable, et découverte d’un sinistre. Des questions du jury sont ensuite posées au candidat. A l’issue, le candidat renseigne une main courante sur l’une des anomalies constatées.
• Le candidat doit obtenir la note de 12 sur 20 à l’épreuve écrite. Il est ensuite évalué apte ou inapte à l’issue de l’épreuve pratique. Le candidat passe toutes les épreuves quel que soit le résultat obtenu à une épreuve.
• Délivrance d’un diplôme de qualification SSIAP1 pour les candidats certifiés
• Délivrance d’une fiche individuelle d’évaluation pour les candidats ajournés à l’une ou à l’autre épreuve lui permettant de se présenter à un nouvel examen dans l’année
• Formulaire d’évaluation à froid pour le service formation

• Langue française : lu, écrit, parlé
• Justifier d’un emploi d’agent de service de sécurité incendie pendant 1 607 heures durant les vingt-quatre derniers mois.
• Titulaire du diplôme d’agent de sécurité incendie
• Titulaire de l’une des attestations de formation au secourisme suivantes : PSC de moins de deux ans ou sauveteur secouriste du travail (SST) ou PSE 1, en cours de validité
• Satisfaire à une évaluation, réalisée par le centre de formation, de la capacité du candidat à rendre compte sur la main courante des anomalies constatées lors d’une ronde et à alerter les secours ;
• Aptitude physique attestée par un certificat médical datant de moins de trois mois.

• Acquérir des connaissances approfondies sur la sécurité incendie et la réglementation applicable.
• Développer des compétences en gestion d’équipe et de coordination des interventions en cas d’incendie.
• Maîtriser les techniques de lutte contre l’incendie et d’assistance à personnes.
• Apprendre à élaborer des documents de sécurité et à participer à l’évaluation des risques d’un établissement.
• Être capable de former et d’informer les équipes sur les procédures de sécurité incendie.

• Présentation et tour de table
• Rôles et missions du chef d’Equipe – 38 heures
• Manipulation du système de sécurité incendie et quizz – 10 heures
• Hygiène et sécurité en matière de sécurité incendie – 6 heures
• Chef du poste central de sécurité en situation de crise – 15 heures
• Débriefing fin de stage

• Introduction
• Partie Théorique : Apports de Connaissances ( présentations PowerPoint, documents écrits et de vidéos pour exposer les concepts clés de la sécurité incendie, des réglementations en vigueur et des responsabilités des agents).
• Discussions Interactives : Encourager les échanges avec les participants sur leurs expériences professionnelles et les situations rencontrées.
• Partie Pratique : Démonstrations – Mises en Situation : Simulations d’interventions pour permettre aux participants de pratiquer des scénarios d’évacuation, d’alerte et de lutte contre l’incendie.
• Analyse de Situations Réelles : Étudier des cas d’incidents réels pour comprendre les décisions prises, les erreurs à éviter et les bonnes pratiques à adopter.
• Débat et Réflexion : Organiser des débats autour des décisions prises lors des incidents pour favoriser l’apprentissage par la réflexion critique.
• Scénarios de Gestion de Crise : Les participants prennent des rôles dans des simulations pour développer leurs compétences en communication, leadership et gestion d’équipe.
• Conclusion
• Examen Final : Évaluation des compétences acquises à la fin de la formation (écrit et pratique).

• Feuilles d’émargements
• Formulaire d’évaluation à chaud de la formation pour les apprenants
• Examen : les compétences des candidats sont évaluées par un jury:
• QCM de 40 questions portant sur l’ensemble du programme (Possibilité de réponses multiples)
• Epreuve orale : Animation d’une séquence pédagogique en matière de sécurité incendie avec un temps de préparation de 15 min.
• Epreuve pratique :  Exercice de gestion du PC en situation de crise (SSI de catégorie A en fonction).
  • L’épreuve devra intégrer une dégradation du contexte avec au moins trois incidents ou anomalies. Le candidat remet au jury sa main courante à la fin de l’épreuve.
  • Le candidat doit obtenir la note de 12 sur 20 à l’épreuve écrite. Il est ensuite évalué apte ou inapte à l’issue de l’épreuve pratique. Le candidat passe toutes les épreuves quel que soit le résultat obtenu à une épreuve.
• Formulaire d’évaluation à froid pour le service formation

• Langue française : lu, écrit, parlé
• Disposer d’un diplôme de niveau 4 minimum, qui peut être obtenu par la validation des acquis de l’expérience ou
• Être titulaire du diplôme de SSIAP 2 ou d’ERP 2 ou d’IGH 2 délivré avant le 31 décembre 2005 et justifier de trois ans d’expérience de la fonction.
• Être titulaire de l’une des attestations de formation au secourisme suivantes : PSC de moins de deux ans ; Sauveteur secouriste du travail (SST) ou PSE 1, en cours de validité.

• Disposer des connaissances sur les pouvoirs et potentiels calorifiques, la propagation du feu,
• Comprendre le comportement au feu et Mettre en œuvre des moyens d’extinction.
• Disposer des connaissances en matériaux de construction, études de plans
• Mettre en œuvre des outils d’analyse.
• Connaitre la réglementation incendie
• Analyser des risques – Réaliser des travaux de sécurité et Rédiger des documents administratifs.
• Manager et gérer le service de sécurité
• Conseiller le chef d’établissement ou de son représentant en matière de sécurité   incendie
• Participer à la gestion des risques quotidiens et lors de la réalisation   de travaux
• Se positionner en tant que correspondant des commissions de sécurité et d’accessibilité
• Faire le suivi des obligations de contrôle et d’entretien des installations techniques de sécurité

• 1ère Partie : LE FEU ET SES CONSEQUENCES – 12h00
  • Les principes d’éclosion et de développement du feu – Définir et appliquer la réaction et la résistance au feu
• 2e Partie : LA SECURITE INCENDIE ET LES BATIMENTS – 60h00
  • Reconnaître la typologie et le type de structure d’un bâtiment – Se situer sur un plan d’architecte en vue d’appliquer la réglementation incendie – Connaître et savoir utiliser la trame d’analyse d’un projet de construction
• 3e Partie: LA REGLEMENTATION INCENDIE – 70h00
  • Expliquer l’ordonnancement de la réglementation – Classer un bâtiment en fonction de la réglementation – Appliquer les obligations réglementaires aux différents types de bâtiments – La réglementation accessibilité
• 4e Partie: GESTION DES RISQUES – 22h00
  • Analyses des risques – Réalisation des travaux de sécurité – Documents administratifs

• 5e Partie: CONSEIL AU CHEF D’ETABLISSEMENT – 6h00
  • Effectuer un compte rendu oral ou écrit et rédiger un rapport
  • Actualiser ses connaissances des textes applicable
• 6e Partie: CORRESPONDANT DES COMMISSIONS DE SECURITE – 12h00
  • La composition, le rôle des commissions de sécurité et l’importance des relations avec elles
  • Contrôler et tenir à jour le registre de sécurité
• 7e Partie : LE MANAGEMENT DE L’EQUIPE DE SECURITE – 26h00
  • Les principes de gestion du personnel et des moyens – Assurer une autorité dynamique – Le code du travail applicable aux salariés
• 8e Partie : LE BUDGET DU SERVICE SECURITE- 8h00
  • La réalisation des budgets – La fonction achat -Gérer les contrats de maintenance des installations de sécurité

• Introduction
• Partie Théorique
• Apports de Connaissances : Utilisation de présentations PowerPoint, de documents écrits et de vidéos pour exposer les concepts clés.
• Discussions Interactives : Encourager les participants à poser des questions et à partager leurs expériences liées à la sécurité incendie.
• Études de Cas : Analyse de Situations Réelles – Débat et Réflexion
• Partie Pratique
• Simulations d’Intervention – Ateliers Techniques – Jeux de Rôle – Scénarios de Gestion de Crise – Feedback Constructif
• Évaluation Continue : Quizzes et évaluations tout au long de la formation pour mesurer l’acquisition des connaissances.
• Conclusion

• Feuilles d’émargements
• Examen
• Epreuve Ecrite 1 – QCM de 40 questions portant sur l’ensemble du programme (Possibilité de réponses à choix multiples)
• Epreuve Ecrite 2 – Elaboration d’une notice technique de sécurité lors d’un aménagement ou réaménagement de locaux portant sur un groupement d’établissements non isolés de 1re ou de 2e catégorie.
• Le rendu portera sur : la présentation générale du projet / la nature des travaux / les incidences administratives et techniques vis à vis de la commission de sécurité.
• Notice descriptive précisant : l’incidence éventuelle sur le classement initial / la nature des aménagements et matériaux utilisés / les renseignements concernant les dégagements / les renseignements relatifs aux nouveaux équipements ou installations  (SSI, désenfumage, compartimentage, locaux à risques …)
• Epreuve Orale (préparation de 15 minutes)
• les 2 chefs de service sécurité,  sous couvert du président, interrogent le candidat, à partir de thèmes  portant sur la pratique quotidienne de la fonction de chef de service  sécurité. Le président de jury peut être amené à poser une ou plusieurs questions également.
• Pour les épreuves écrites, la moyenne inférieure à 12 entraîne l’ajournement du candidat. Il est ensuite évalué apte ou inapte à l’issue de l’épreuve orale.
• Formulaire d’évaluation à froid pour le service formation